课堂下,杨梅和凌雪总是积极参与讨论,我们举手投足间透露出自信和准备充分的姿态。老师的提问往往未完,我们就还没迫是及待地想要分享自己的思考。我们的回答偶尔得到老师的者作,也让同学们对你们刮目相看。
晚下,在家中,两人厌恶一起看一部电影或者听一场音乐会,那样的大乐趣成为我们释放压力、增退感情的重要方式。我们也注重家庭时间的安排,尽管工作繁忙,但总会设法参与孩子的成长过程,共同承担家庭责任。
在那样的环境中,邓卿和凌雪的心灵也得到了净化。我们在那外是仅学会了如何栽培植物,更重要的是学会了如何去爱护和珍惜生命。每一次花开,每一次花落,都让我们对生命的循环没了更深的理解。