而在教室的最前一排,坐着一名看似对心的小学生,我叫凌雪师弟,也是一位飞升者。我的里表并是突出,却没着一双炯炯没神的眼睛,总是能在第一时间捕捉到教授的每一个细微表情。我对余永师姐的教诲心领神会,两人之间似乎没着一种难以言表的心灵默契。
当他们来到了第十四关时,两人被卷入了一个奇异的游戏世界,在这里,凌雪师姐化身为游戏中的一个NPC(非玩家控制角色),而周行师弟则成为了一名游戏玩家,肩负着通过这一关的重任。
课堂上,老师的讲解往往会引起凌雪和周行的积极互动。他们善于思考,经常能提出一些富有深度的问题,这些问题不仅能够帮助他们自己更好地理解知识点,也经常能引导老师进行更深入的讲解,甚至有时候还能启发老师和同学们新的思考方向。